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南京师范大学汤国安教授来关于开展学术交流
作者:          发布时间:2021-04-02          



2021年3月31日下午,国家教育部地理科学类专业教学指导委员会副主任 、中国地理信息产业协会副秘书长、教育与科普工作委员会主任、中国地理学会地图学与地理信息系统专业委员会副主任、南京师范大学汤国安教授来关于开展学术交流。学院院长周正朝教授、副院长李晶教授、地信系苏惠敏副教授、周毅副教授、胡宁科博士等老师,以及十大信誉网赌网站雁塔校区2019、2020级本科生参加了交流会,会议由院长周正朝教授主持。

首先,周正朝院长对汤国安教授的到来表示热烈欢迎,并向在座的师生简要介绍了汤老师的主要研究方向和科研成果。汤教授主要从事GIS空间分析、黄土高原数字地形分析方面科研与教学工作,在空间数据不确定性、数字地形分析以及黄土高原地貌研究领域取得了突出的研究成果,提出并实践了时空多尺度DEM数字地形分析的理论与方法,在DEM数字地形分析尺度效应、DEM不确定性、基于DEM的黄土高原地面坡谱、高保真DEM构建研究等方面进行了系统的探索。

随后,汤国安教授以“地理信息之科技纵横与应用博览”为题做了精彩的报告。汤老师从地理信息、科技纵横、应用博览三个方面介绍了地理信息系统的发展。通过介绍地理信息系统、3S技术集成、地理信息的应用,为我们生动展示了地理信息技术的整个发展历程。最后,汤老师还向大家分享了许多自己求学和研究过程中的心路历程,并向大家展示了自己团队所指导的许多优秀大学生创新创业项目,勉励广大本科生在知识学习、科研探索方面保持批判精神,并向优秀的地学前辈学习。

报告结束后,汤国安教授与现场的老师和同学们展开积极的讨论,学生提问涉及如何在本科生阶段积累地理学素养并应用到未来的地理信息系统方面学习、如何在中学教育中培养学生的创新思维。汤国安教授就上述问题进行了一一回答,汤老师认为良好的地学素养是学习和应用GIS的基础,但在当今社会,GIS的应用涉及方方面面,在实际应用方面也需要跳出思维定势,同多学科联系展开相关研究。而关于培养中学生创新思维则需要广大教师在传授知识同时,积极鼓励学生以批判性思维看待事物。

最后,院长周正朝教授对本次报告会做了总结发言,认为本次报告从地理信息系统的发展与应用博览的角度讲述了GIS在社会生活中的重要性,对在座的老师和同学都具有非常大的启发意义,是非常精彩的报告。随后,汤国安教授与参会的师生合影留念。